2026年6月27日，“聚产业·融AI·育优才：AI赋能经管类专业教育教学研讨会及教师培训会”在四川德阳顺利召开。经济与管理学院院长康超教授受邀参会，并作题为《AI赋能经管类专业教育教学改革探索与实践》的主旨报告。报告以2026版人才培养方案修订为核心抓手，系统阐释了学院全面推进经管类专业数智化转型的改革思路、实践举措与发展路径。
直面时代挑战，以培养方案修订引领系统性变革
康超在报告中指出，人工智能正以空前的速度与深度重塑经济社会运行模式，对传统经管领域的理论体系、研究工具与实践范式带来颠覆性挑战。针对行业决策模式革新、岗位能力重构、教育范式升级三大行业变革趋势，学院摒弃被动适配的办学思路，主动推进教育教学系统性变革，以2026版人才培养方案全面修订为重要契机，推动AI理念、技术方法与工具应用全面渗透经管类专业教育教学全过程。
他强调，本次改革的核心是实现人才培养定位的迭代升级，从“传统经管人才”培养转向“数智经管复合型人才”培养。此次升级并非简单的名称调整，而是对学生核心能力、知识结构与岗位适配价值的根本性重塑。学院已正式将“数字素养”与“智能应用能力”纳入各专业毕业要求指标体系，使其成为学生毕业的“硬通货”。
重构培养目标，四大专业实现“数智化”升级
报告详细介绍了学院四大本科专业培养目标的“数智化”升级方案，结合各专业办学特色与行业需求，精准锚定数智化人才培养定位。其中，经济学专业立足“厚植家国情怀、夯实数理基础、精通数智技能、强化实践创新”的培养定位，着力培养学生运用大数据、AI技术主导复杂经济管理问题的数据挖掘与模型构建的前瞻能力。电子商务专业确立“数智驱动、创新赋能”的发展定位，聚焦数字商业新业态，要求学生熟练掌握全流程数据处理技术，依托AIGC技术赋能内容创新与商业业务提质增效。工商管理专业聚焦“数智化能力培养”，侧重培养学生运用Python等主流工具，理解并落地AI决策在企业生产运营、管理决策中的实际应用。2025年新设的数字经济专业，重点培育“懂经济、精数据、通技术”的高层次复合型数智人才，适配数字经济产业发展刚需。
深化课程改革，构建三层递进培养体系
围绕数智化人才培养核心目标，康超提出了学院课程体系改革的三大核心路径。一是实现AI通识教育全覆盖，面向全院所有专业新生，在首学期统一开设《人工智能基础与实践》课程，采用“理论+实践”的教学模式，完成全体学生的AI基础认知与能力启蒙。二是推进核心课程数智化改造，遴选各专业主干核心课程，深度融入AI技术、大数据分析等数智元素，打造高水平“AI融合式标杆课程”。三是依托数字经济专业开展试点建设，构建“基础—应用—前沿”三层递进课程群。以《人工智能基础与实践》《Python基础》等课程筑牢学生技术根基，到数字市场调研、金融大模型风控等课程聚焦商业实景应用，再到《数字产业经济学》《甜味产业数智经济》等课程对接行业前沿与区域产业特色，形成“懂技术—会应用—能创新”的金字塔式人才培养架构。
创新教学方法，融入区域特色与产教融合
“AI技术的核心价值是解决真实产业问题，数智人才培养必须立足‘做中学、练中长’。”康超强调。学院创新搭建多元实践教学模式，融合课程内嵌实践、专项实训、虚拟仿真教学三大载体，让学生在真实项目场景中锤炼AI应用能力。同时，将课程思政与AI伦理教育深度融合，把数据伦理、算法公平、信息隐私保护等前沿内容纳入专业教学体系，筑牢学生数字素养与职业素养根基。
在特色育人建设方面，学院立足川南区位优势与内江产业特色精准发力。依托内江“中国甜食之都”产业定位，开设《沱江流域经济带发展专题》《甜味产业数智经济》等特色校本课程，深度对接地方产业发展需求。深化产教融合校企合作，联动内江全搜索科技、字节跳动内江分公司等优质企业，将企业真实运营项目、行业实战案例引入课堂教学。搭建“高校专任教师+企业产业导师”双师教学团队，提升数智化教学实战水平。此外，学院构建“教、练、赛、创”四位一体闭环育人体系，通过理论教学夯实基础、技能实训锤炼本领、学科竞赛检验成效、创新创业转化成果，全方位提升学生数智化综合能力。
展望未来，迈向智能教育新征程
报告最后，康超对学院数智化教育教学改革的未来发展作出规划与展望。学院将持续迭代升级AI融合课程，建立课程内容动态更新机制，紧跟人工智能技术迭代与行业发展趋势；统筹建设优质教学案例库与行业数据集，为数智化教学、实训、科研提供充足资源支撑；完善人才培养成果达成度评价体系，研发科学多元的评估工具，构建“评价—反馈—优化—提升”的闭环育人机制。
康超表示，AI不会取代教师，但善用AI的教师将更具教学竞争力；AI不会取代经管人才，但掌握AI数智技能的经管人才将拥有更广阔的职业发展空间。未来，学院将以技术融合为核心引擎、资源建设为坚实基石、科学评价为重要导向，持续推进教育教学数字化转型，深耕数智化经管人才培养，助力学院办学育人工作高质量发展，为区域数字经济产业发展输送优质复合型人才。
图：康超 文：李骞 一审：芮田生 二审：康超 三审：杨博
